Profesionales con complejos retos éticos

dc.contributorLópez Bermeo, Carlos Eduardo
dc.contributor.authorCruz Riaño, Íngrid María
dc.contributor.authorEl Colombiano
dc.coverage.spatialLat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees
dc.date.accessioned2019-05-08T19:29:01Z
dc.date.accessioned2019-05-08T19:45:35Z
dc.date.available2019-05-08T19:29:01Z
dc.date.available2019-05-08T19:45:35Z
dc.date.issued2018-04-27
dc.description"Acontecimientos como el desplome del edificio Space, la caída del puente de Chirajara y la inminente implosión del edificio Bernavento en la Loma de Los Bernal (suroccidente de Medellín), entre otros, ponen en la palestra el tema de la ética y los ingenieros. ""La ética no se enseña con una asignatura sino que debe ser un tema transversal a lo largo de toda la carrera, haciendo debates y foros en los que se analice cómo es el ejercicio profesional de los ingenieros"", afirma Carlos López Bermeo, decano de Ingenierías de la Universidad de Medellín. Para Whady Flórez, profesor de la facultad de Ingeniería Mecánica de la UPB, es a partir de ese ciclo de formación básica en humanismo y ética, donde se estudian problemas y se analizan casos, como se puede ""sensibilizar a los estudiantes en cuanto a las consecuencias de tomar una decisión determinada (cómo afecta a la sociedad y a la economía de un país)."
dc.format.mediumMedio electrónicospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/5311
dc.publisherEl Colombianospa
dc.publisher.facultyFacultad de Ingenieríasspa
dc.publisher.placeMedellínspa
dc.relation.isversionofhttp://www.prensanet.com/udem?linknoticia=6530906&sector=32623
dc.sourceEl Colombiano (Internet)
dc.titleProfesionales con complejos retos éticos
dc.type.localNoticiaspa

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