Algunos aspectos de la relación. ‘‘Enseñanza del derecho-modernidad'' en lo que corresponde al reconocimiento del alumno como el otro
| dc.audience | Comunidad Universidad de Medellín | spa |
| dc.contributor.author | Caicedo Moscote, Víctor Hugo; Universidad EAFIT | |
| dc.coverage.spatial | Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degreesLong: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-27T22:17:16Z | |
| dc.date.available | 2016-01-27T22:17:16Z | |
| dc.date.issued | 2002-06-30 | |
| dc.description | La enseñanza del Derecho no es tarea fácil. El asunto tiene varias perspectivas, entre las que se destacan la Pedagógica –referida al proceso enseñanza–aprendizaje– y la epistemológica –que apunta a señalar los contenidos de los saberes a estudiar–. Ambas merecen toda la atención de los estamentos universitarios ya que de la calidad de su desarrollo depende el futuro de nuestros profesionales, así como el prestigio de la propia universidad. | spa |
| dc.format.extent | p.15-20 | spa |
| dc.format.medium | Electrónico | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.format.mimetype | text/html | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.eissn | 2248-4078 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad de Medellín | spa |
| dc.identifier.issn | 1692-2530 | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad de Medellín | spa |
| dc.identifier.uri | http://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/1270 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11407/1681 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Medellín | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Derecho | spa |
| dc.publisher.place | Medellín | spa |
| dc.relation | http://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/1270/1221 | |
| dc.relation | http://revistas.udem.edu.co/index.php/opinion/article/view/1270/1220 | |
| dc.relation.citationendpage | 20 | |
| dc.relation.citationissue | 1 | |
| dc.relation.citationstartpage | 15 | |
| dc.relation.citationvolume | 1 | |
| dc.relation.haspart | Opinión Jurídica; Vol. 1, núm. 1 - enero/junio 2002 | spa |
| dc.relation.ispartof | Opinión Jurídica | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Opinión Jurídica; Vol. 1, núm. 1 (2002) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.source | Opinión Jurídica; Vol. 1, núm. 1 (2002) | spa |
| dc.source | 2248-4078 | spa |
| dc.source | 1692-2530 | spa |
| dc.title | Algunos aspectos de la relación. ‘‘Enseñanza del derecho-modernidad'' en lo que corresponde al reconocimiento del alumno como el otro | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
