Conversar y trabajar juntos desde una propuesta didáctica reflexiva

Vista sencilla de ítem
dc.audienceComunidad Universidad de Medellínspa
dc.contributor.authorHoyos González, Ana Julia
dc.coverage.spatialLat: 06 15 00 N  degrees minutes  Lat: 6.2500  decimal degreesLong: 075 36 00 W  degrees minutes  Long: -75.6000  decimal degrees
dc.date.accessioned2016-09-30T20:18:48Z
dc.date.available2016-09-30T20:18:48Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionConversar y trabajar juntos desde una propuesta didáctica reflexiva se ofrece al lector como un camino para superar la desarticulación de la escuela y la vida, mediante la realización de la autobiografía por parte del maestro. Con el ejercicio autobiográfico, el maestro adquiere una alta comprensión de la vida cotidiana, de las relaciones que edifican el universo pedagógico en el que está inscrito, y como consecuencia, impacta sus prácticas de enseñanza orientándolas hacia la consideración de sus estudiantes como proyectos de vida. La presente obra aporta un punto de vista con fundamentos de la educación en la vida cotidiana a partir de la consideración de corrientes antropológicas, de la microsociología y de la visión del sujeto que aprende y de quien enseña como realidades inscritas en espacios y tiempos vitales.spa
dc.format.extent278spa
dc.format.mediumElectrónicospa
dc.format.mimetypePDF
dc.identifier.isbn9789589768156
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11407/2515
dc.language.isospa
dc.publisherSello Editorial de la Universidad de Medellínspa
dc.relationhttps://books.google.com.co/books?id=6DC3UTJIP0oC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.titleConversar y trabajar juntos desde una propuesta didáctica reflexivaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/book
dc.type.localParte de librospa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Colecciones

Reseñas de libros