El cómic es cosa seria. El cómic como mediación para la enseñanza en la educación superior Caso Universidad Nacional, Universidad de Medellín y Universidad Pontificia Bolivariana

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dc.contributor.authorArango Johnson, Jorge Alberto
dc.contributor.authorGómez Salazar, Luz Elena
dc.contributor.authorGómez Hernández, Mónica María
dc.date.accessioned2014-10-22T23:28:55Z
dc.date.accessioned2014-12-05T21:45:55Z
dc.date.available2014-10-22T23:28:55Z
dc.date.available2014-12-05T21:45:55Z
dc.date.issued2009-06-30
dc.descriptionEl problema planteado en esta investigación es estudiar el posible uso del cómiccomo mediación para la enseñanza en la educación superior. Su objetivo es establecerlas condiciones y características que debe tener el cómic para enseñar. El trabajoconsidera una muestra referenciada de informantes, y se desarrolla por medio deobservaciones, entrevistas en profundidad, redacción de diarios de campo y estudio defuentes documentales. Las principales conclusiones son que el cómic tiene potencialdidáctico, que ha sido poco utilizado para enseñar, y que las instituciones de educaciónsuperior deben propiciar su uso, e investigar para validar este potencial. Se plantea unapropuesta didáctica para fomentar la utilización del cómic en la educación superior.Los tres proponentes de esta investigación son docentes y utilizan la imagen en suslabores educativas.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/421spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/503
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.relationhttp://revistas.udem.edu.co/index.php/anagramas/article/view/421/379
dc.rightsCopyright (c) 2014 Anagramasspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceAnagramas; Vol. 7, núm. 14 (2009)spa
dc.source2248-4086spa
dc.source1692-2522spa
dc.subjectCómicspa
dc.subjectmediaciónspa
dc.subjectmediospa
dc.subjectenseñanzaspa
dc.subjecteducación superiorspa
dc.subjectimagen didácticaspa
dc.titleEl cómic es cosa seria. El cómic como mediación para la enseñanza en la educación superior Caso Universidad Nacional, Universidad de Medellín y Universidad Pontificia Bolivarianaspa
dc.typeArticle
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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