Aplicación de un modelo de gestión administrativa para la educación pública en el municipio de Bello

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dc.contributor.advisorGutiérrez Londoño, Eber Eli
dc.contributor.authorRíos Ruiz, Leyda Catalina
dc.contributor.authorVelásquez Correa, Sergio Andrés
dc.contributor.authorDíaz Marín, Hugo Alexander
dc.date.accessioned2014-08-25T14:11:59Z
dc.date.available2014-08-25T14:11:59Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionEl trabajo presenta tres finalidades: en primera instancia nos permite analizar la gestión educativa en Latinoamérica a través de la historia y los modelos de gestión aplicados en los países de este hemisferio, incluyendo aquellos importados de Europa y Estados Unidos, haciendo énfasis en los resultados arrojados por los diferentes enfoques utilizados y la incidencia de las transformaciones sociales, políticas, económicas y ambientales en los cambios de modelos. En segunda instancia el trabajo permite indagar sobre la situación actual del modelo de gestión administrativa en la educación colombiana y su grado de aplicabilidad en el municipio de Bello. Por último presentamos un modelo ecléctico que responda a las necesidades actuales de la educación en el municipio de Bello teniendo en cuenta las variables establecidas como es la gestión administrativa, las consecuencias de la gestión, la integralidad de la gestión y que sirva como referente para la implementación de un programa del Plan estratégico de Educación para Bello 2011 – 2020, dirigido a orientar la gestión administrativa de la educación pública en Bello en los próximos 10 años. Este último fin se presenta como recomendación para el mejoramiento continuo de la educación pública de Bello. Para lograr estos fines se realizó un exhaustivo ejercicio de revisión documental que permitió una mirada más amplia del objeto de estudio y el análisis bibliográfico de los diferentes enfoques de gestión para la presentación del modelo ecléctico. Además se hizo un profundo análisis de la gestión educativa en Bello a través de un ejercicio investigativo que convino técnicas de la investigación cuantitativa y cualitativa.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.otherCD-ROM 7131 2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11407/208
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Medellínspa
dc.publisher.departmentFacultad de Ciencias Económicas y Administrativasspa
dc.publisher.programEspecialización en Alta Gerenciaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectAdministración públicaspa
dc.subjectEducación - Historia - Colombiaspa
dc.subjectEducación - Administración públicaspa
dc.subjectEducación - Bello (Antioquia, Colombia)spa
dc.subjectCalidad de la educaciónspa
dc.subjectPlanificación educativaspa
dc.subjectPlanificación educativa - Bello (Antioquia, Colombia)spa
dc.titleAplicación de un modelo de gestión administrativa para la educación pública en el municipio de Bellospa
dc.typebachelorThesis
dc.type.localTrabajo de gradospa

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