Lineamientos para la estructuración de un programa virtual enfocado a las Normas Internacionales de Auditoria: Caso ADECUM
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Para generar una cultura de aprendizaje, este trabajo propone lineamientos al desarrollo de un programa virtual enfocado a las NIA (Normas Internacionales de Auditoría), para aplicación de la institución educativa de la asociación de egresados de contaduría pública de la U. de M. - ADECUM, en miras a generar un ambiente de confianza para el usuario de la información, a partir de la correcta formación del profesional encargado de ser el intermediario entre el mercado, empresas y usuario. Entendiendo que, si bien la implementación de capacitaciones virtuales o de cualquier proceso de aprendizaje requiere tiempo y esfuerzo, el mismo, es una oportunidad para estar vigentes, actualizados y crecer como profesionales. Sustentándose en que la aplicación de la tecnología, las TIC y la implementación de herramientas virtuales en la educación, mejora los procesos organizacionales y generan mayor productividad en la creación del conocimiento.