El aprendizaje cooperativo como estrategia para mejorar la convivencia escolar en el grado cuarto de una institución del Chocó, Colombia 2022

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Universidad de Medellín
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Resumen

El aprendizaje cooperativo como estrategia de aprendizaje donde los individuos procuran obtener resultados que sean beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo, fortalece la convivencia escolar y potencializa valores humanos. Este proyecto plantea Conocer las situaciones que más afectan la convivencia escolar en el grado cuarto de la Institución educativa Heraclio Lara Arroyo del municipio Carmen del Darién - Choco, se diseñan e implementan situaciones de aprendizaje cooperativo; Todo esto realizado a través de la investigación acción que posibilitó sugerir una ruta pedagógica de trabajo a nivel de la institución educativa.

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Palabras clave

Cooperative learning, Aprendizaje cooperativo, School coexistence, Convivencia escolar, Learning, Aprendizaje

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