Fortalecimiento de las relaciones interpersonales en estudiantes del grado 6°A de la Institución Educativa San Rafael El Dos a través de rondas y juegos tradicionales afrochocoanos

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Resumen

Esta investigación, se desarrolla en la Institución Educativa Agroecológica San Rafael El Dos, ubicada en el municipio de Unión Panamericana (Chocó). Tiene como propósito fortalecer las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 6°A mediante la implementación de rondas y juegos tradicionales afrochocoanos. Se ha observado un deterioro en la convivencia escolar, que se ve en comportamientos de irrespeto, apatía y escasa colaboración entre los estudiantes, unidos a factores como la desintegración familiar, el entorno socioeconómico y la falta de estrategias pedagógicas basadas en prácticas culturales. El enfoque que se adoptó es cualitativo y la investigación es aplicada, se propone una intervención lúdica basada en prácticas culturales afrochocoanas para fomentar la empatía, el respeto, la solidaridad y la cooperación. El estudio demuestra cómo estas dinámicas, arraigadas en la etnoeducación y la educación intercultural, promueven habilidades socioemocionales y fortalecen el sentido de pertenencia y mejoran significativamente el clima escolar.

Descripción

Palabras clave

Interpersonal relationships, Relaciones interpersonales, Traditional Afro-Chocoan games, Juegos tradicionales afrochocoanos, Ethnoeducation, Etnoeducación, Socio-emotional skills, Habilidades socioemocionales, School coexistence, Convivencia escolar

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